Seizoensgebonden activiteiten.
| De meeste seizoensgebonden activiteiten keren jaarlijks terug, in elk geval het Schaapscheerdersfeest en Sinterklaas. Eens per jaar doen we ook wat voor de vogels. |
- Winter
Sinterklaas: Op Cantecleer je schoen zetten, Sinterklaas komt binnen op de ponykar van de kinderboerderij en alle schoentjes staan in de stal. Een magisch sfeertje hangt er in die gezellig-volle winterstal.
|
- Lente
Schaapscheerdersfeest: Een verlossing voor de schapen, een feest voor ons. Hoe meer de schapen zweten, hoe makkelijker het scheren gaat. Naast het schaapscheren zijn er tal van andere aktiviteiten zoals oude ambachten, springkussen, rad van fortuin en een heleboel spelletjes. Frisdrank en ijs mogen niet ontbreken om af te koelen.
|
 Foto: Boudewijn Blaauwhof |
- Herfst
Vogels de winter door: In de herfst verzamelen we dennenappels. Die dopen of rollen we eerst door het vet en daarna door het zaad. Je kunt ook met een lepel een mengsel van lauw vet en zaad tussen de schubben smeren. We bouwen vogel-veilige-voedertafeltjes met de kinderen.
|
De dagelijkse verzorging.Elke dag mogen de kinderen meehelpen met de verzorging van de dieren. Dat is niet alleen water en voer geven, maar ook het verblijf schoonmaken of een geit een borstelbeurt geven. Ondertussen moet er ook een beetje op de gezondheid van een dier gelet worden; komt het konijntje naar je toe of blijft het in een hoekje zitten, drinkt het kalfje al zelf en hebben de jonge poesjes de oogjes al open? Soms vernemen we dagelijks van de kinderen dat er iets met een dier aan de hand is, gelukkig ligt het meestal gewoon te slapen.
 Foto: Boudewijn Blaauwhof |
We zijn de kinderen wel “dankbaar” voor hun oplettendheid en proberen dat ook te stimuleren door ze bij de verzorging te betrekken. Het is goed om oog te hebben voor de dieren om je heen, ze zijn tenslotte voor hun verzorging op ons aangewezen! Voor kinderen van alle leeftijden is dit een uitstekende stimulans voor de zintuigen; de mest ruikt vies, het dier is lekker zacht en ziet er lief uit. Soms maakt het dier een gek geluid en als je het na probeert te doen lijkt het wel alsof je met hem kan praten. |
Het educatieve programma.
Alle klassen van de basisscholen in Kampen komen ook een ochtend per jaar op de kinderboerderij voor een praktijkles of: om “mee te helpen”. Voor dit educatieve programma zijn verschillende thema’s ontwikkeld voor de verschillende leeftijden, zo zijn er dieren thema’s waarbij we alles over een diersoort behandelen maar waarbij we ook weer uitgaan van de zintuigen van de kinderen. Als voorbeeld: Het varken, de uiterlijke kenmerken (huid, snuit, poot, staart etc.), de natuurlijke omgeving en het gedrag, het nabootsen van zijn natuurlijke omgeving, de verzorging, de benaming (beer, zeug, big), verschillende soorten varkens, kortom alles wat er te weten is over dat bepaalde dier. Dit alles gebeurt bij het verblijf van het varken waardoor de kinderen veel kijk- en doe-plezier beleven aan deze thema’s. Spelenderwijs vangen de kinderen de informatie op.
| De leerkracht heeft hierbij ook nog de mogelijkheid om voorafgaand aan het bezoek een en ander extra toe te lichten tijdens de schoollessen, zodat de kinderen voorbereid op de boerderij komen. Natuurlijk kunnen de leerkrachten daarbij op onze ondersteuning rekenen voor een lespakket. Maar met de dierenthema’s zijn we er nog niet. Neem nou bijvoorbeeld thema “kennismaking met de boerderij” waarbij we met de kinderen de hele boerderij over gaan. Ze mogen zelf een konijntje vasthouden, het varken laten drinken uit een gieter of een stal opstrooien. Vooral wanneer een nieuwe klas voor’t eerst op de boerderij komt is dit een thema waarbij de kinderen vertrouwd raken met de dieren en de omgeving. Experimenteel zijn we ook bezig met het thema Pannekoeken voor schoolklassen, maar over dat thema later meer. |
Excursies.
 Foto: Boudewijn Blaauwhof |
Schoolreisjes zijn ook van harte welkom op de boerderij. In overleg met het onderwijzend personeel kijken we wat de mogelijkheden zijn, splitsen we de groep in wat handzamere groepen en gaan we de boerderij op. Vaak komen thema’s uit het educatieve programma aan bod, afgewisseld met limonade, zang- en beweegspelletjes: De kinderen maken een kring en houden daarna hun handen op. elk kind krijgt een handje met graan en als alle kinderen zijn voorzien tellen we af. Bij “DRIE” gooit iedereen het graan in de kring en de kippen komen aangerend om lekker te eten. Zelfs komt er soms een eend aanvliegen! Een ritje ponykar die eindigt in onze speeltuin is altijd een leuke afsluiter. En ook de hooizolder doet het goed. |
Milieu-projecten.
| We zijn op de kinderboerderij ook een milieuproject begonnen. Eenmaal per jaar verzamelen we het zwerfvuil langs wegen en paden in Kampen. De kinderboerderij heeft zijn eigen zwerfvuil-ophalers in de vorm van Eco kids en samen met de jagersvereniging en een heleboel jonge vrijwilligers doen we mee aan de landelijke schoorunaakactie. Gewapend met prikstokken, handschoenen, vuilniszakken, een ezel met twee mandjes en duidelijke instructies trekken de kinderen onder begeleiding er op uit om het afval te verzamelen wat al veel eerder in een vuilnisbak had moeten liggen. En wat halen ze zoal op? Lege blikjes, oude snoepverpakkingen, zakjes van de chips, oud glas, plastic zakken, een oude schoen, een kapotte paraplu, stukjes onherkenbaar plastic, sigarettendoosjes, lege pakjes shag, kortom alles wat NIET in de natuur thuis hoort. Om beurten begeleiden de kinderen het ezelinnetje Jacoba, ze loopt gedwee mee om de “zware” taak te verlichten. Soms moet zelfs de ponykar worden ingeschakeld om alle vuilniszakken vol troep langs de route weer op te halen. De kinderen blijven zich verbazen dat de mensen elke keer weer zoveel troep in de natuur laten belanden, ze raker. er niet over uitgesproken en schromen niet om een volwassene er op aan te spreken: “Dit is ook uw troep wat ik hier sta op te ruimen!”. Soms worden er zelfs kleine wedstrijdjes gehouden; “Die cola-fles is voor mij, daar blijf je van af!” Of “Wie heeft er als eerste die plastic zak uit de sloot gevist?” O? “Hoeveel blikjes heb jij al?” |
 Foto: Boudewijn Blaauwhof |
De speurtochten.
| Een leerzame maar vooral leuke (individuele- of groepsgebonden) aktiviteit zijn de verschillende speurtochten die over de kinderboerderij gaan. Ze zijn er in allerlei thema’s: “Koppie, koppie” “Staarten” “Poten” en “Boerderij”. Aan de hand van vragen en opdrachten onderzoeken de kinderen het thema. Daarbij wordt er aanspraak gemaakt op hun zintuigen, hun kennis en hun creativiteit. De medewerkers staan de kinderen met raad en daad bij, zodat ze op eigen kracht hun verdere kennis op natuurgebied kunnen vergroten. |
 Foto: Boudewijn Blaauwhof |
Pony-cursus.
 Foto: Boudewijn Blaauwhof |
Om de kinderen wat meer te betrekken bij onze pony’s en om een goedkoper alternatief te bieden voor de rijlessen in de manege is de kinderboerderij begonnen met een pony-verzorg cursus. Geen rijlessen dus, maar wel een leuk opstapje naar de paardenwereld. Je leert een pony uit de stal of weiland halen, een halster omdoen, vachtverzorging en hoeven krabben. Er worden verschillende rassen besproken en er wordt een heus examen afgenomen! De cursus bestrijkt 8 lessen waarbij je stapsgewijs je literair opgedane kennis weer omzet in daden. |
Sloot en plas.
| We nemen de kinderen mee naar een omgeving in en om het water. Er worden watermonsters genomen om de kwaliteit te kunnen testen. De verschillende waterplantjes worden nagetekend en de naam wordt opgezocht. Organismen zoals watervlooien worden met een schepnetje gevangen en in een observeerbak gedaan waar ze worden nagetekend en benoemd. Als er met het schepnet een vis gevangen wordt, die nog niet in ons sloot-aquarium zit dan nemen we die in een emmer mee. |
 Foto: Boudewijn Blaauwhof |
Oude ambachten.
| Tijdens de grotere activiteiten zijn er regelmatig oude ambachten op de kinderboerderij die een demonstratie geven. Er is vaak ook ruimte om zelf een vaasje te bakken bij de pottenbakker, om een stukje wol te spinnen of om van bijenwas een kaarsje te maken. Verder hebben we de hoefsmid te werk zien gaan, stoelen werden gemat, manden werden gevlochten en bezems werden gebonden. |
Peuters en kleuters.
Het (P/Kl)euterprogramma houdt veel rekening met de belevingswereld van (p/kl)euters. Alles is groot, dus moetje rekenschap houden met de benadering van (P/kl)euters. Een geitje is al snel een “GEIT” en een peuterschoentje is voor een peuter al een hele schoen. De grote dieren bekijken we van buiten het hok.
 Foto: Boudewijn Blaauwhof |
Een klein konijntje in een kring van kinderen werkt beter dan een KONIJN op schoot. En een (geite-)lam die je gehurkt vasthoud en een voor een de fles laat geven is ook een succes. En met kleuters is het altijd winter in de paardenstal: ze laten het sneeuwen met zaagsel als ze de stal opstrooien. Na het zaagsel is het stro aan de beurt: met z’n allen trekken aan een plak stro totdat het overal ligt. Natuurlijk is het paardje erg dankbaar met z’n warme schone stal. De ponykar mag ook hier niet overgeslagen worden, de hooizolder trouwens ook niet! erfdieren voeren met kleuters is ook leuk. Je moet ze wel naar de eendjes en kippen toe brengen, liefst in groepjes van 5. Want als die dieren allemaal komen aanrennen en -vliegen schrikken de (p/kl)euters en wordt het huilen… |
Bejaarden.
| Ook met regelmaat worden onze dieren, zoals kleine knaagdieren en konijntjes, kuikentjes, lammetjes, geitjes, soms een van onze medewerkers naar het bejaardentehuis of verzorgingstehuis gebracht. De mensen vinden het leuk om de dieren te zien, te voelen en te horen. In Dronten is een leuk project waaraan wij al een paar keer medewerking hebben verleent: een peuterspeelzaal komt bij de bejaarde bewoners op bezoek. De kinderboerderij “levert” dieren met een hoge aaibaarheidsfactor. Het resultaat: de ouderen en de kinderen zingen gezamenlijk en afwisselend liedjes van toen en nu. De dieren fleuren de boel helemaal op |
Hooien.
| Het hooien komt “nog wel eens nauw”. Het gemaaide gras moet een paar dagen drogen op het veld voordat er balen van geperst worden. Dat moet dus in een droge periode gedaan worden door vrijwilligers. Het is een zwaar karwei, stof, striemen en blaren. Maar het geeft wel een tevreden gevoel. |
Pannenkoeken feest.
| In deze maatschappij is het moeilijk om in contact te blijven met de natuur. Hoeveel kinderen weten vandaag de dag nog dat de koe melk geeft en niet de fabriek. Wat er allemaal gebeurt voordat wij onze boterham op bord hebben liggen? Om de kinderen een idee te geven wat er allemaal bij komt kijken hebben wij een leuke doe manier bedacht. Op deze manier gaan de kinderen stapje voor stapje hun ingredi?nten verzamelen voor hun eigen pannenkoek. Wij behandelen daarbij de volgende punten: |
 Foto: Boudewijn Blaauwhof |
- De Koe:
De koe maakt melk, maar dan moet ze wel eerst eten hebben. De kinderen mogen de koeien een lekker stukje koeienkek geven. Daarna mogen ze ook nog een baaltje hooi geven aan de koeien. Als de koeien lekker aan het eten zij dan wordt het tijd om te gaan melken. De kinderen gaan dan samen met de boer op een krukje zitten en melken de koe met de hand.
|
- De Kip:
Als we klaar zij bij de koeien gaan we naar de kippen toe. De kinderen krijgen een gietertje gevuld mat water en we nemen een emmertje voer mee. De kinderen mogen de waterbakken van de kippen vullen en de kippen voeren. Er wordt dan iets over de kippen verteld, zoals het slapen op de stok en het nestkastje van de kip. Nadat de kippen water hebben gehad mogen de kinderen een eitje uit de hokken halen. Deze nemen we mee naar de boerderij en stoppen deze in doosjes zodat ze verkocht kunne worden. Natuurlijk nemen we ook een paar eitjes mee, deze gebruiken we voor het beslag.
|
 Foto: Boudewijn Blaauwhof |
 Foto: Boudewijn Blaauwhof |
- De Molenaar:
Als we in het leslokaal zijn aangekomen wassen we eerst onze handen omdat we overal aan hebben gezeten. Dan is het tijd voor het molenaarswerk. Eerst wordt er wat over graan verteld, daarna mogen ze zelf met echt graanmolentjes meel maken. Nadat het graan is gemalen wordt het gezeefd en in de beslagkom gedaan bij de eieren en de melk.
|
- Eet smakelijk:
Ondertussen bakt een van de begeleiders een pannenkoek en wanneer er 1 klaar is mag een kind met hulp een pannenkoek in de lucht gooien en daarna lekker opeten. Als de buikjes rond zijn is het tijd voor, de o zo bekende HOOIZOLDER, waar de kinderen lekker kunnen spelen.
|
 Foto: Boudewijn Blaauwhof |
Het ritme der seizoenen.
 Peren plukken. |
|
|
|
 Aardappelen rooien |
 Appels schillen. |
|
|
|
 Lekker eten. |